五市人力資源和社會保障局，各高等院校：

  為深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，進一步提升高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，促進高校畢業(yè)生順利畢業(yè)，盡早就業(yè)。根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于開展“公共就業(yè)服務(wù)進校園”活動的通知》（人社廳函﹝2022﹞16號）要求，自治區(qū)人力資源和社會保障廳、自治區(qū)教育廳決定聯(lián)合開展“公共就業(yè)服務(wù)進校園”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

  一、總體要求

  以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，匯集專業(yè)資源，凝聚各方合力，注重精準施策，推動公共就業(yè)服務(wù)向前延伸、提質(zhì)增效，滿足畢業(yè)生多層次、全方位、精準化服務(wù)需求，為促進畢業(yè)生及早實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、更好保障改善民生提供有力支撐。

  二、活動主題

  就業(yè)服務(wù)進校園　精準幫扶在身邊

  三、活動時間

  2022年3月至6月

  四、服務(wù)對象

  全區(qū)各高校2022屆高校畢業(yè)生

  五、重點任務(wù)

  （一）政策宣傳進校園。組織開展就業(yè)政策宣傳活動，以政策公告、現(xiàn)場宣講等多種形式，匯總發(fā)布我區(qū)畢業(yè)生就業(yè)政策清單，重點涵蓋資金補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等就業(yè)扶持政策，勞動關(guān)系、社會保險等權(quán)益保障政策，職稱評定、戶口檔案、住房保障、專項獎補等人才流動政策，虛假招聘、就業(yè)歧視、求職陷阱等風(fēng)險案例提示。開展征兵入伍、政策性崗位招錄宣講，同時邀請專家開展政策性考試題型分析，面試模擬等系列活動，使畢業(yè)生知曉政策、用好用活政策。

  （二）招聘服務(wù)進校園。積極挖掘崗位信息，動態(tài)歸集發(fā)布崗位信息清單，重點涵蓋本地區(qū)重點企業(yè)、重大項目和“專精特新”小微企業(yè)招用工信息，機關(guān)事業(yè)單位、基層服務(wù)、重大專項人員調(diào)配等公共部門崗位，以及科研助理、實習(xí)見習(xí)等崗位，及時提供相關(guān)高校。崗位信息要包括需求特征、職位類別、工作地點、薪酬待遇等關(guān)鍵要素，確保真實有效。發(fā)布方式要結(jié)合疫情防控，統(tǒng)籌線上線下，合理安排行業(yè)、專業(yè)招聘及線下招聘場次。

  （三）就業(yè)指導(dǎo)進校園。組織專業(yè)力量開展對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，講清世情國情和就業(yè)形勢，介紹相關(guān)行業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得的成就、面臨的機遇和挑戰(zhàn)，幫助畢業(yè)生堅定信心，增強成才報國動力。提供職業(yè)能力測評、生涯規(guī)劃、職場適應(yīng)、職場導(dǎo)航、就業(yè)訓(xùn)練營等服務(wù)，合理引導(dǎo)預(yù)期，幫助畢業(yè)生掌握求職技巧。增加職業(yè)體驗活動，引導(dǎo)畢業(yè)生進園區(qū)、進企業(yè)、進市場，提升職業(yè)認知。各高校要主動組織畢業(yè)生深入園區(qū)企業(yè)親自體驗企業(yè)用人崗位需求，邀請企業(yè)人力資源專家進校園作招聘宣講，促進畢業(yè)生的求職預(yù)期與企業(yè)崗位需求精準匹配。

  （四）創(chuàng)業(yè)服務(wù)進校園。遴選優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)師資進校園，支持高校開展創(chuàng)業(yè)教育，對有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生及時組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實力度，主動為創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、方案設(shè)計、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實場地優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)政策支持。組織畢業(yè)生參加各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，提供項目、資源對接平臺。

  （五）職業(yè)培訓(xùn)進校園。對接市場需求，創(chuàng)造條件為畢業(yè)生開設(shè)中短期技能培訓(xùn)班，增加新職業(yè)、新技能等培訓(xùn)，特色辦班、因材施教，按規(guī)定落實好畢業(yè)年度畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)政策。開展職業(yè)資格制度和人才評價改革咨詢，統(tǒng)籌職業(yè)資格考試和職業(yè)技能等級認定時間，為畢業(yè)生提供便利。組織“塞上技能大師”、“自治區(qū)技術(shù)能手”為畢業(yè)生展絕活、授經(jīng)驗、傳心得，引導(dǎo)畢業(yè)生增強職業(yè)精神、實現(xiàn)技能就業(yè)。

  （六）困難幫扶進校園。加強對零就業(yè)家庭、低收入家庭、殘疾等畢業(yè)生就業(yè)幫扶，加大崗位推介力度，做好心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)。加大對少數(shù)民族等畢業(yè)生就業(yè)支持。

  六、活動方式

  （一）舉辦“公共就業(yè)服務(wù)進校園”啟動儀式。3月上旬在西夏區(qū)組織2022年“公共就業(yè)服務(wù)進校園”啟動儀式，同時舉辦現(xiàn)場招聘會、政策解讀、職業(yè)指導(dǎo)等系列活動。

  （二）全區(qū)聯(lián)動同步開展。五市人社部門要成立工作小組，同步開展“公共就業(yè)服務(wù)進校園”活動。各地人社部門負責(zé)人要主動帶隊進高校進行政策宣講，每個高校至少開展1次活動，擴大政策知曉面。

  （三）發(fā)放2022版政策問答手冊。編印2022版《寧夏高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策問答》，及時分發(fā)高校畢業(yè)生。要主動公開電話服務(wù)熱線，及時解答相關(guān)政策，便于能夠精準了解和掌握相關(guān)政策。

  七、保障措施

  （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。五市人社部門和各高校要切實提高政治站位，把促進高校畢業(yè)生就業(yè)作為重大政治責(zé)任，把公共就業(yè)服務(wù)進校園活動作為促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要手段，要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓緊制定本地工作方案，明確工作措施和時間進度。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門提早發(fā)布機關(guān)事業(yè)單位崗位招錄計劃，優(yōu)化考試錄用時間。要創(chuàng)新思路舉措，豐富服務(wù)內(nèi)容，打造本地化特色服務(wù)品牌，確?；顒尤〉脤嵭?。

  （二）調(diào)動各方資源。要凝聚人社系統(tǒng)合力，就業(yè)、社保、勞動關(guān)系、人才人事等領(lǐng)域要密切配合、同向發(fā)力。用好專業(yè)力量，組織就業(yè)政策法律專家、人力資源經(jīng)理人、職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師等提供專業(yè)化服務(wù)。發(fā)揮機構(gòu)作用，組織各類公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)、人力資源服務(wù)機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化基地，為畢業(yè)生提供針對性服務(wù)。對公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)及其與高校開展的招聘活動，落實好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補助政策。各高校要主動加強與人社部門的溝通、協(xié)調(diào)，全力做好本次活動的場地保障、人員組織等工作，確?；顒尤〉脤嵭?。

  （三）強化宣傳引導(dǎo)。要緊扣公共就業(yè)服務(wù)進校園活動主題，廣泛依托傳統(tǒng)和新興媒介，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的專題宣傳活動，擴大活動影響力。重點宣傳我區(qū)支持畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施，傳遞黨和政府、社會各界關(guān)心關(guān)懷，引導(dǎo)畢業(yè)生自立自強，多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  請五市人力資源和社會保障局于3月15日前報送活動實施方案。活動啟動后及時總結(jié)取得的成效，梳理存在的問題，提出相關(guān)工作建議，于7月5日前將工作總結(jié)報人力資源開發(fā)服務(wù)中心。

  聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

  自治區(qū)人力資源和社會保障廳：張琳娜  王世猛 

  聯(lián)系電話：0951-5035292   0951-5032239

  自治區(qū)教育廳：夏楓

  聯(lián)系電話：0951-5559310

自治區(qū)人力資源和社會保障廳      自 治 區(qū) 教 育 廳

　　　　　　　　　　　         2022年3月8日

  （此件主動公開）